导读 大家好,小问来为大家解答以上问题。不求甚解马南邨教案，不求甚解马南邨这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、作者的思路大体上...
大家好,小问来为大家解答以上问题。不求甚解马南邨教案，不求甚解马南邨这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、作者的思路大体上是这样的： 第一段，人们常认为“对任何问题不求甚解都是不好的”，但作者不同意，作者开门见山坦率地表明了自己的观点：盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
2、简化一下就是：不求甚解也是好的。
3、 第二段，分析“不求甚解”的出处，陶渊明的原文中人们只断章取义关注前一句，而没有看到后一句，从而造成了曲解，并点明陶渊明的读书态度是正确的，我们应虚心学习。
4、 第三段，这一段讲读书的要诀在于会意，而会意的基础则是好读书。
5、如果不好读书，谈什么甚解、不甚解都是没有意义的。
6、 第四段，分析陶渊明说“不求甚解”的本意，有两层含义：一是出于虚心，因为书不一定一读就能懂，所以说“不求甚解”；二是着重在读书方法，不固执一点，而是了解大意。
7、 第五段，以普列汉诺夫为例子，进而提倡虚心的“不求甚解”的态度。
8、即虚心读书，了解书的精神实质（会意）。
9、 第六段，又以诸葛亮为例子，证明“不求甚解”的读书方法知识面更广，了解问题更全面。
10、 第七段，对“不求甚解”作出解释，即不抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
11、 第八段，举陆象山的道理论据来证明上一段的观点，不要因小失大。
12、 第九段，最后介绍了一个读书方法，就是书要反复地读。
13、这实际上就是说会意不是一步就达到的，需要读一遍就会意多一点。
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